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TP 2 HFAyL Turno Mañana – Fotografía antigua

Historia de la fotografía argentina y latinoamericana

Guía de Trabajos Prácticos

2008 – Turno mañana

 

 

Trabajo Práctico Nº 2

FOTOGRAFIA ANTIGUA (SIGLO XIX)

 

 

Análisis y contextualización histórica

de fotografía/s del siglo XIX

 

 

 

Consignas:

 

A partir de una o más fotografías argentinas del siglo XIX o principios del XX (máx 1915), investigar en distintos tipos de fuentes (orales, escritas, objetuales, etc.) sobre el micro y macro contexto en el cual se inscribe esa imagen.

La guía de análisis de imágenes sirve como referencia para no olvidarse de incluir información técnica, e histórica (social o de la vida privada especialmente).

 

Entre otras cosas, no olvidar:

 

- descripción de la técnica usada a partir del fechado de la foto y los datos presentes en la imagen, o los que se puedan inferir.

- macro contexto histórico: incluir información pertinente al lugar, las personas o la situación representada. P.e. Si se trata de la inauguración de la pimera escuela normal de Almafuerte en 1889, referir al proyecto de Sarmiento, las escuelas normales y la ley 1420.

- micro contexto: la anécdota de la realización de la toma, conocida o inferible, la historia de esa foto en la familia o donde fue encontrada (la tenía mi abuela, que se la regaló fulanito para agradecerle o recordarle, o lo que fuera).

- Averiguar alguna información sobre el fotógrafo que tomó la imagen, si era un profesional y se conocen otras fotos incluirlas y compararlas; si es un aficionado indicar en que aspectos se nota ese abordaje.

 

Presentación:

- Texto monográfico que resuma los resultados de la investigación (5 páginas mínimo de extensión, Arial 12 espacio simple)

- Bibliografía usada

- Reproducción de la fotografía analizada de buena calidad (laser o inkjet)

 

 

NO transcribir material de otros autores sin citar correctamente, y en ninguno caso más de 5 líneas.

 

 

Traer la foto original el día de la presentación del TP.

 

Modalidad:

TP grupal: 4 integrantes máximo por grupo